Projecte Bon PastoRRR

No és la primera vegada que treballem en el marc de l’agenda 21, però l’experiència serveix de poc quan es vol lluitar contra el tarannà d’una societat amb uns costums i una manera de fer molt enquistada i basada en la creença innata de tractar els nostres recursos com si fossin inesgotables. Aquesta lluita es presenta gairebé d’inaccessible victòria quan l’única eina de la que es disposa és la voluntat individual enfront la realitat social. Malgrat ser la voluntat una eina més que útil per a altres batalles, és insuficient quan es tracta de canviar el rumb d’un camí marcat per la nostra política, la nostra economia i les ambicions dels nostres governants.

            Malgrat tot, l’escola Bon Pastor ha fet alguns passos més que importants per trobar aquesta drecera entre al capitalisme global i una societat més sostenible.

            Hem començat a treballar, en tots els cursos de l’escola, amb paper reciclat en comptes del blanc que tant malbarata els recursos forestals i tant contamina amb els clors per blanquejar-los; hem començat a elaborar, mica en mica, compost amb un compostador cedit per una empresa privada i elaborat amb plàstics 100% reciclats; hem treballat des del projecte Comenius al voltant de l’escalfament global i el reciclatge amb companys d’altres països del nostre continent; intentem fer servir el transport públic quan marxem d’excursió i sempre hi ha alguna visita a algun parc natural; estem decidits a fer eliminar el màxim possible els residus del pati fent servir carmanyoles, bock &Rolls o embolcalls reutilitzables; hem fet arribar el punt verd mòbil escolar al nostre centre per tal de veure que en el món del reciclatge tot residu hi té cabuda; l’escola està dotada dels bujols i papereres necessàries per a les nostres instal·lacions; i totes les mestres i tots els mestres de l’escola intentem reflexionar i fer veure als nostres alumnes la importància d’aquestes mesures i d’altres que ens ajudaran a fer del nostre planeta un lloc més sostenible i perdurable.

            Tot i així, és necessari tenir clar que els valors que busca l’educació ambiental només són accessibles si es projecten des de tots els agents educatius: des de l’escola, des de les directrius que es marca cada persona individualment i des de casa. Hem de tenir present que el 90% de la resta d’informació que ens arribarà des dels diferents mitjans de comunicació no van encaminades vers els objectius que aquesta educació ambiental es marca.

            L’escola Bon Pastor es marca l’objectiu de buscar aquesta drecera però no ho podrem aconseguir sense l’ajut de tots i cadascun de nosaltres.